1月6日，布一科技（青岛）有限公司商学院总经理万琳琳一行4人来我院洽谈合作，学院副院长殷广胜，对外合作办公室、服装工程与管理系负责同志参加座谈会。 殷广胜对万琳琳一行来访表示欢迎，介绍了学院办学情况、办学特色、办学理念。双方围绕服装专业智能制造、产业转型等进行了深刻的交流，就与法国蒙彼利埃第三大学国际合作办学事宜进行了深入洽谈。 布一科技（青岛）有限公司是一家服饰研发、电子专用材料研发、服装设计、服装工业智能制造、数据处理等领域的技术应用型公司。总经理万琳琳是学院服装工程与管理系09级优秀学生，她希望公司能与母校深度合作、产教融合，在推进学院服装专业智能制造、产型升级中提供有力支持。
新春的脚步越来越近，为学习贯彻党的十九届六中全会精神，坚持以服务人民为核心，弘扬中华传统文化，1月6日上午，服装设计与表演系第一党支部党员教师来到过驾院社区，联合开展“党员写春联，送福进社区”活动。 此次活动为居民免费书写春联，为社区居民送去真挚的新春祝福，让更多居民了解到中华传统文化的魅力，在品味传统文化习俗的同时，增进了邻里情谊，促进了教师党员与社区居民的凝聚力、向心力和团结心，让服务与百姓更近，让大家在翰墨飘香中感受浓浓的年味，营造欢乐祥和的新春氛围。
翰墨飘香迎新春，手写春联送祝福。1月6日，艺术与设计系党总支“拥军优属迎新春送祝福”主题党日活动走进泰安市贾美荣拥军优属服务中心，学习学院红色导师贾美荣同志的先进事迹，送上书画艺术专业师生书写的新春祝福。 “喜庆祥和、虎虎生威、国泰民安…… ”师生挥毫泼墨，一副副春联寄托了艺术与设计系师生深深的新春祝福，表达对“贾美荣奶奶”及拥军优属事业的美好祝愿和期待，洋溢着浓浓的年味和欢乐祥和的节日氛围。贾美荣亲切地给党员教师讲述了拥军优属的感人故事。在场的党员教师接受了一场生动的爱国主义教育，增加了对军人和军属的崇敬之情。 “泰山有极顶，拥军无止境。”老师们纷纷表示，将把贾美荣同志的拥军优属事迹带到艺术与设计系学生党校教学班，在全系营造“尊崇英雄、尊崇英模、尊崇军人”的浓厚氛围，让更多的学生志愿报效国家，为拥军优属事业贡献力量。
1月5日下午，服装工程与管理系召开年终全体教师会议，对假期前、假期中的重点工作提出要求，对2022年度的工作进行安排部署。会议由系主任郑军主持。 会上，系领导班子成员围绕分管工作，梳理查摆了存在的问题和薄弱环节，提出了2022年各项工作的任务方向和落实举措。会议传达了学院围绕“十四五”规划开展党建活动、安全教育、综合治理等工作的要求，肯定了2021年度服装工程与管理系十大工作亮点，对“四有工作法”的落实情况进行点评，总结了过去一年的学生管理工作和教学工作情况。 会议要求，要做好学生假期防疫工作，要时刻关注学生在家的心理健康、安全教育，指导学生过一个平安、健康、和谐的假期；对高水平专业群建设、现代家用纺织品专业建设、合格课程建设、假期实践锻炼、实训室建设、专升本等工作做好规划安排；全体教师要勇于创新、锐意改革，提高政治站位，不断学习国家、省市职业教育精神，持续加强内涵提升建设，做无愧于时代的职教人。
1月6日上午，服装工程与管理系召开专业建设研讨会，围绕现代家用纺织品设计专业展开研讨。系主任郑军、系有关领导、专业负责人及本专业任课教师参加会议。 会议宣读了现代家用纺织品设计专业建设委员会成员名单，介绍了培养目标、课程设置以及本专业面向的职业岗位、“1+X”证书培训等专业建设情况。与会人员就专业建设、人才培养、课程设置、师资队伍、教学方法、社会需求等方面展开讨论。 会议要求，现代家用纺织品设计专业建设需要深化校企合作，了解社会需求；进一步修订人才培养方案，课程设置要精准对接市场岗位需求；集优师资，为专业建设打下坚实基础；提升人才培养质量，把现代家用纺织品设计专业做大做强。
12月29日，服装设计与表演系顺利完成2022年中国音乐学院艺术考级山东服装职业学院考点考试工作。经过一天的视频录制，考试工作圆满结束。 中国音乐学院社会艺术水平考级委员会由国家级专家、权威组成，是文化部审核批准的国内具有跨省考级资格的社会艺术考级机构。结合近几年学生就业实习的实际反馈，服装设计与表演系与中国音乐学院考级办进行校企合作，在校内设考级点，为学生考取职业等级证书提供便利，获得了学生及家长的一致好评。...
12月29日，服装设计与表演系顺利完成2022年中国音乐学院艺术考级山东服装职业学院考点考试工作。经过一天的视频录制，考试工作圆满结束。 中国音乐学院社会艺术水平考级委员会由国家级专家、权威组成，是文化部审核批准的国内具有跨省考级资格的社会艺术考级机构。结合近几年学生就业实习的实际反馈，服装设计与表演系与中国音乐学院考级办进行校企合作，在校内设考级点，为学生考取职业等级证书提供便利，获得了学生及家长的一致好评。 考试工作结束后，中国音乐学院考级办的工作人员对服装设计与表演系音乐表演专业同学的专业水准给予了肯定和鼓励，也对音乐表演专业教学团队的教学成果给予了高度认可。高等职业技术院校的音乐类学生培养应该按照就业岗位出发，不断深化改革，提升学生的职业能力和就业竞争力，以适应市场的需求。 撰稿：杜璇
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