4月是爱国卫生月，本次活动的主题是“宜居靓家园 健康新生活”，为增强学生卫生意识，动员学生参与到美丽校园建设中来，艺术系组织“爱国卫生月”教育活动。 “文明健康 绿色环保”主题团日 4月10日，艺术与设计系各班级团支部开展“文明健康 绿色环保”主题团日活动。团支部书记带领大家了解春季传染病及流行病的传播途径、常见症状及预防方法，树立“每个人都是自己健康第一责任人”的健康理念和“文明健康 绿色环保”的生活理念。...
4月15日是全民国家安全教育日，为深入学习贯彻总体国家安全观，宣传普及国家安全法律法规，增强学生的国家安全意识，服装设计与表演系积极组织学生参与山东省第二届总体国家安全观知识竞赛，各班参与率在95%以上。 本次知识竞赛由省委国安办、省委省直机关工委、省司法厅、大众报业集团（大众日报社）联合举办。服装设计与表演系积极发动，引导青年学生积极参赛，增强学生法律意识和国家安全意识，增强学生维护国家安全的责任感、义务感和荣誉感。...
3月16日至4月16日，图书馆（信息中心）联合超星集团山东分公司开展了“用远见超越未见 30天共读计划”阅读活动，共计956人参加活动。 本次活动在学院超星微服务智慧图书馆平台进行。读者在线阅读《老人与海》，可以线上阅读打卡、分享图书读后感或撰写读书笔记。根据统计结果，共评出最佳书评奖3名，一等奖1名，二等奖5名，三等奖10名。 此次活动选择的图书可读性强，师生参与积极性高，交流话题丰富，激发了师生的阅读兴趣，营造“...
4月15日是全民国家安全教育日，为增强师生国家安全意识，加强信息工程系安全管理工作，4月14日，信息工程系主任杨中焕、教学科负责人现场检查全系实训室安全工作。 安全检查组严格对照《高等学校实验室安全检查项目表（2023）》，对各实训室安全责任体系、师生安全教育情况、实训场所设施条件与相关标识、实训操作规程等项目进行检查。从检查情况看，各实训室安全管理状况良好。对于发现的隐患和问题，检查组与实训室管理员充分反馈，...
近日，泰社科联字〔2023〕3号文件公布了2022年度泰安市社会科学课题结项名单，我院2项重点课题、8项一般课题、1项社科新秀专项课题共11项申请结项课题均通过鉴定顺利结项。 2022年，围绕我市经济社会发展实际和学院工作部署，学院科研处组织全院广大社科工作者积极开展社会科学课题研究。按照《泰安市社会科学课题管理暂行办法》的有关规定并结合学院实际，科研处对申请结项的课题材料进行了细致的指导与审核，帮助进行修改完善；组织学院科研专家对一般课题结题材料进行了评审。...
4月15日是全民国家安全教育日，为加强国家安全宣传教育，艺术与设计系开展“国家安全教育”系列活动。 4月11日，艺术系组织召开班会，各班班主任向学生介绍了“全民国家安全教育日”的来历，集体观看《全民国家安全教育日宣传片》，了解维护国家安全的方式、方法，普及国家安全知识。主题班会帮助学生树立主人翁意识，引导学生自觉履行维护国家安全的义务，让“国家安全，人人有责”的意识深入人心。 为深入宣传国家安全相关法律法规，...
为加强教师队伍建设，提高新教师的授课能力和教学水平，学院于4月11日、14日和15日分别组织了三场新教师培训。 教学督导室王维维老师以《教学纪律与行为规范》为题开展培训，从“为师学楷模”“教人先律己”“执教有规范”三方面进行讲解；教学督导专家苏海军教授以《教学规范与课堂常规》为题进行系统专题讲座，涵盖了授课技巧与方法、课堂管理、案例分享等内容。优秀青年教师代表赵沐钰、刘望舒分别为新教师进行示范课演示。 此次培训内容丰富、...
为充分彰显中华语言文化魅力，在学院营造“讲普通话，写规范字，做文明人”的良好氛围，4月14日下午，信息工程系朗诵比赛在信息楼203教室拉开帷幕。此次活动以“诵中华经典建书香校园”为主题，由系语言文学社承办，张艳、刘雅伟老师担任现场评委。2021级动漫3班张光灿同学最终夺得魁首。 经过前期准备，参赛选手们身着精心搭配的服装朗诵经典，豪情万丈令人斗志昂扬，低声吟诵令人回味无穷。精彩的朗诵表演赢得观众和评委老师掌声连连。...
为丰富校园文化生活，展现当代大学生的青春活力，4月13日，信息工程系举办“我们如此热爱音乐”校园歌唱比赛。 经过激烈角逐，最终2022级计算机应用鼎利4班的张晓曼、计算机网络技术3班的李昊康和软件技术班的张木尧分获冠军、亚军和季军。 比赛过程中下起了小雨，但依然挡不住选手和观众们的热情，整场比赛高潮迭起，精彩纷呈，参赛选手各具特色的表演得到了现场评委和观众的阵阵掌声，吸引众多师生前来观看。最后，比赛在全体参赛选手们合唱《...
4月13日下午，服装工程与管理系在学生党校召开全系安全信息员培训会，系党总支书记陈东梅参加会议，系学生管理分管领导参会。会议对全系安全信息员开展网络安全和舆情工作培训。 培训会分析了新时代互联网背景下网络舆论事件形成的原因，讲解了当代大学生应当如何分辨网络信息，强调要增强对网络信息的认识能力、理解能力和辨别能力，呼吁学生不传谣、不信谣。 培训要求，信息员要多学习社会学、心理学知识，增强辨别能力；要有逻辑思维，...
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